Investigating student motivation in the context of a learning analytics intervention during a summer bridge program
بررسی انگیزه دانش آموزان در زمینه تجزیه و تحلیل یادگیری مداخله گر در طول برنامه تابستانه پل
دانلود مقاله
زمینه | روانشناسی |
---|---|
نام ژورنال | Computers in Human Behavior elsevier |
نام نویسنده | Stephanie D. Teasley,Steven Lonn,Stephen J. Aguilar |
سال انتشار | 2015 |
تعداد صفحات انگلیسی | 8صفحه |
تعداد صفحات فارسی | 12صفحه |
تعداد کلمات | 0 |
ترجمه تخصصی چکیده مقاله
برنامه های تابستانی پل، به منظور بهبود حافظه و موفقیت تحصیلی در میان جمعیت در معرض خطر یا ریسک در آموزش دانشگاهی با تمرکز بر مهارت های موفق، رفتارها و شیوه های با تاثیر گذاری بالا که بهبود دهنده عملکرد تحصیلی است، طراحی شده اند.تحقیقات اخیر در مورد این برنامه ها در درجه اول بر روی چگونگی جمعیت ورودی دانشجویان و عملکرد تحصیلی از قبل پیش بینی شده و عملکرد تحصیلی در سطح دانشگاه، تمرکز کرده اند. این مطالعه، تغییرات در مورد انگیزه دانشجویان در طول دوره از برنامه های پل، و چگونگی یک تجزیه و تحلیل یادگیری بر مبنای مداخله گری را مورد بررسی قرار داده و به این منظور از مشاوران علمی برای اطلاع از جلسات چهره به چهره با دانشجویان، استفاده نموده است.
فست مترجم ارائه دهنده خدمات ترجمه تخصصی متون و مقالات رشته روانشناسی با هزینه ترجمه دانشجویی
برای ثبت سفارش ترجمه آنلاین متون رشته روانشناسی می توانید از منوی ثبت سفارش ترجمه استفاده کنید .
آیا خرید این مقاله به صرفه است؟ بله. چون اگر بخواهید این مقاله را به عنوان یک سفارش در سایت فست مترجم ثبت نمایید تا ترجمه شود، هزینه ترجمه آن 500,000 تومان است . اما با خرید آن از فروشگاه فست مترجم، بیش از 85 درصد تخفیف گرفته اید.